Harvey Howard er eieren av My Gym Barne € ™ s Fitness Center i Cherry Hill, New Jersey. Han er en sertifisert spesialundervisning lærer, elementær lærer, rådgiver, og student assistanse faglig ligger i New Jersey. Her forklarer han hvordan foreldre kan bidra til å utvikle beredskap i sine unge children.The beste måten å utvikle beredskap hos barn er å holde utsette dem til de byggeklossene som de trenger for å vokse. Hvis du stadig setter disse byggesteinene i livet, disse aktivitetene og utfordringer foran dem, vil de være klar for det når den tid kommer. De vil se disse utfordringene og ser frem til å takle dem. Folk ofte spør meg, når er den beste tiden å melde sine barn i et treningsstudio? Jeg sier, så snart som mulig. Jeg sier dette fordi de? «Den childrenâ €» ser på. De lytter, selv før de er wobbling, til hva som skjer rundt dem. Og når du setter et barn i et treningsstudio, betyr det at han får oppleve andre barn, blir satt inn i ulike posisjoner, gjør alle disse morsomme ting fra en yngre alder. Selv for de yngste barna, jobber du med dem på riste form, spiller du med dem i ballene. Du kan svinge dem opp ned og spille på lysbildene sammen. Det er så mange interaktive ting å gjøre. Så de har alle disse forskjellige erfaringer som synes svært vanlig til dem fordi de opplever disse tingene i så ung alder og på en jevnlig basis. Og på grunn av dette, de føler seg trygg og klar til å gå. Men for et barn som aldri har fått til å delta i disse tingene, ham kan de virke fremmed eller skremmende. Selv om et barn ISNA € ™ t å ta formelle klasser ennå, er de fortsatt ser på hva andre gjør. Barn kopiere og de modellere. Så derfor så snart de får sjansen til å delta de kommer til å være der. De er allerede ivrige og ønsker å prøve disse tingene. De har sett, og nå er de klar til å sjekke det ut selv. For eksempel, her på My Gym har vi en liten en som har kommet inn i treningsstudio med sin eldre søster siden han var som tre uker gammel. Så snart han var i stand til å starte gjennomgangen, ble han krøp over hele gym. Han ble plutselig besøke alle disse tingene han ønsket å røre. Og en del av dette var fordi han wasn € ™ t stand til å gjøre noe av det før. Så, til slutt da han kunne gå, ble han kjører over gym. Han kommer inn nå, og han er non-stop. Hea € ™ s gjør alle disse tingene, disse aktivitetene, som han har ønsket å gjøre siden han var en baby, men didnâ € ™ t har mobilitet til å prøve før. Men nå kan han gjøre dem alle, og han er komfortabel og klar til å gjøre det. Så hans beredskap nivå er helt opp allerede, og han er klar til å prøve alt. I motsetning til andre barn som havenâ € ™ t blitt utsatt for, er han å se alle disse tingene og ivrig etter å prøve den. Hea € ™ s vært vitne barna ler og spille her så lenge han kan huske. For ham er han som â € œI er klar til å prøve hva du ønsker å do.â € ?? Han er klar til å ha en god tid. Så beredskap handler om å sette barna inn i situasjoner hvor de blir stadig utsatt for små biter av en ferdighet eller en aktivitet som du ønsker dem til å oppnå. Og deretter, over tid, de er oppnå hver av disse små ferdighetene og bygge mot noe mer komplisert. Til slutt kan de håndtere disse komplekse utfordringer, alt fordi de startet i det små, og de var klar når rett tid presenterte seg selv. Og det er det beredskap hos barn handler om.
