Utdanning Kutter Alzheimers sykdom Risk

Brain «Bestill» Beskytter mot Alzheimers sykdom ved Jeanie Lerche Davis

For å finne den mest oppdaterte informasjonen, vennligst skriv emnet du er interessert i vår søkeboks.

23 juni 2003 – Utfordrende hjernen din kan faktisk bekjempe Alzheimers sykdom i alderdommen.

Andre studier har antydet denne muligheten. Men en ny studie undersøker det mer dypt, noe som tyder på at formell utdanning og andre hjernestimulerende læringsopplevelser skaper en beskyttende «reserve» i hjernen.

Rapporten vises i 24 juni 2003 utgaven av

Nevrologi

.

Det detaljer om funnene av 130 eldre katolske geistlige – nonner, prester, brødre – som gjennomgikk hjernefunksjon testing åtte år før de døde. Ved sin død, ble deres hjerner obdusert for å bestemme mengden av skadelige plakk og friske nerveceller i hjernen.

Dataene tyder på at mer formell utdanning en person har, jo bedre deres hukommelse og læringsevne er – selv om hjernen kan vise patologi i samsvar med Alzheimers sykdom.

faktisk høyere folk flyttet opp utdanningsstigen, jo mindre effekt plaketter hadde på sin hukommelse, persepsjon, og andre hjernefunksjoner, melder forskningsleder David A. Bennett, MD, en nevrolog med Rush Alzheimers Disease Center i Chicago.

Et eksempel: To kvinner på samme alder – men med ulike utdanningsnivåer – hadde bare små forskjeller i hjernens funksjon score i sin første testing. Den 84 år gamle kvinnen i den mest høyt utdannet gruppe (som praktisk arbeid) scoret 98; den andre kvinnen scoret 97, og hadde tatt bare noen få college kurs.

Når de tatt i mengden av hjernen plakk funnet under obduksjonen, fant de at jo mer høyt utdannet kvinne ville ha fortsatt skåret signifikant høyere i hjernens funksjon sammenlignet med kvinnen med mindre formell utdanning.

Disse funnene tyder på at utdanning gir en reserve i hjernens funksjon som kan være beskyttet, uavhengig av hvor mange hjerne plaketter form. Denne fordelen vil oppveie risiko for Alzheimers sykdom.

Education «kan gjøre hjernen mer tilpasningsdyktig og fleksibel, i likhet med hva vi har sett demonstrert i forsøksdyr,» sier han. I tidligere studier, mus som bodde i en «beriket» miljø med leker og labyrinter hadde nye forbindelser mellom hjernecellene.

Det er flere bevis på at «bruk det eller mist det» faktisk gjelder for Alzheimers sykdom.

Legg att eit svar